Remapeamento permite redirecionamento dos atendimentos do PIM

Foram contabilizadas 3.145 residências, dentre elas 86 famílias com perfil de PIM e 67 famílias aceitaram a proposta do programa

Com o objetivo de aumentar o número de atendimentos realizados pelo programa Primeira Infância Melhor (PIM) de Teutônia, foi pontuada a necessidade de um remapeamento do território e redirecionamento dos atendimentos, visando a excelência nos atendimentos domiciliares às famílias com perfil para ao programa. Neste sentido, entre os dias 23 e 27 de setembro foi feito o remapeamento, possibilitando atualizar a área de atuação.
Durante aquela semana, visitadores, monitora e Grupo Técnico Municipal realizaram o remapeamento nas ruas de Teutônia. Na oportunidade foi efetuado o levantamento de informações, tais como: se há criança de 0 à 3 anos ou de 3 à 5 e também gestantes. Durante as visitas, ainda houve explanações sobre o que é o PIM e sobre a metodologia do programa.
Ao término do remapeamento, foram contabilizadas 3.145 residências, dentre elas 86 famílias com perfil de PIM, na qual as crianças frequentam a escola de Educação Infantil, e 67 famílias aceitaram a proposta do programa. No decorrer do mês de outubro algumas famílias já estão sendo cadastradas pelos visitadores. Atualmente, 119 famílias são atendidas pelo PIM, que conta com sete visitadores.
Conforme a monitora do programa em Teutônia, Aline Lautert Fritsch, com esta ação, o PIM busca ampliar o número de famílias atendidas por visitador. “A equipe demonstrou engajamento e comprometimento durante este período do remapeamento, o que é fundamental para termos uma noção real da nossa área de atuação e, até, reestruturar nossas estratégias de ação”, frisa.
O programa Primeira Infância Melhor é uma política pública pioneira no Brasil, sendo uma ação transversal de promoção ao desenvolvimento integral na primeira infância realizada pelo Governo Estadual do Rio Grande do Sul. Tem como objetivo orientar as famílias, a partir de sua cultura e experiências, para que promovam o desenvolvimento integral de suas crianças, desde a gestação até os 4 anos de idade, que estejam fora da escola.

CRÉDITOS DO TEXTO: Édson Luís Schaeffer