Encontro foi promovido pela Secretaria Municipal de Educação
Devido ao aumento significativo dos diagnósticos de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a Prefeitura de Teutônia, por meio da Secretaria de Educação, com o apoio da ONG Floco Azul, realizou no sábado passado, dia 15 de abril, uma formação para professores, estagiários, monitores, supervisores, orientadores e equipes diretivas das Escolas Municipais de Ensino Fundamental, Escolas Municipais de Turno Inverso, Escolas de Educação Infantil, Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), profissionais do Serviço Municipal de Apoio Escolar e Ação Restaurativa (Semear) e Primeira Infância Melhor (PIM). O encontro aconteceu na Centro Evangélico Martin Luther, em Languiru.
A formação foi ministrada por Elysa Zart e Fabiana Eloisa Mugnol. Elysa é terapeuta ocupacional, especialista em reabilitação e inclusão e integração sensorial de Ayres, autora do projeto para pais “Meu filho tem um diagnóstico, e agora?” e “Meu aluno é TEA, e agora?” e formada em distúrbios alimentares. Elysa apresentou a palestra “Teresa, a menina simpática, sensível, inteligente e com um perfil curioso”.
Já Fabiana é pediatra, especialista em neurologia infantil e fellowship em cirurgia da epilepsia, mestre em psiquiatria e comportamento humano, professora de curso de especialização em TEA, membro da atual diretoria da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, pós graduanda em psiquiatria e saúde mental da infância e adolescência e em TEA. Fabiana apresentou a palestra “Um olhar às individualidades do TEA da primeira infância à vida adulta”.
Sobre o TEA
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados, podendo apresentar um repertório restrito de interesses e atividades.
Sinais de alerta no neurodesenvolvimento da criança podem ser percebidos nos primeiros meses de vida, sendo o diagnóstico estabelecido por volta dos dois a três anos de idade.
O TEA afeta o comportamento da criança. No geral, uma criança com transtorno do espectro autista pode apresentar os seguintes sinais:
• Dificuldade para interagir socialmente, como manter o contato visual, identificar expressões faciais e compreender gestos comunicativos, expressar as próprias emoções e fazer amigos;
• Dificuldade na comunicação, caracterizado por uso repetitivo da linguagem e dificuldade para iniciar e manter um diálogo;
• Alterações comportamentais, como manias, apego excessivo a rotinas, ações repetitivas, interesse intenso em coisas específicas e dificuldade de imaginação.
É importante que a família fique atenta aos sinais, se você acha que seu filho (ou a criança pela qual você é responsável) não está se desenvolvendo conforme os marcos apresentados na caderneta da criança (vacinação), procure um profissional especializado ou a Unidade Básica de Saúde da sua região.
A formação foi ministrada por Elysa Zart e Fabiana Eloisa Mugnol. Elysa é terapeuta ocupacional, especialista em reabilitação e inclusão e integração sensorial de Ayres, autora do projeto para pais “Meu filho tem um diagnóstico, e agora?” e “Meu aluno é TEA, e agora?” e formada em distúrbios alimentares. Elysa apresentou a palestra “Teresa, a menina simpática, sensível, inteligente e com um perfil curioso”.
Já Fabiana é pediatra, especialista em neurologia infantil e fellowship em cirurgia da epilepsia, mestre em psiquiatria e comportamento humano, professora de curso de especialização em TEA, membro da atual diretoria da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, pós graduanda em psiquiatria e saúde mental da infância e adolescência e em TEA. Fabiana apresentou a palestra “Um olhar às individualidades do TEA da primeira infância à vida adulta”.
Sobre o TEA
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados, podendo apresentar um repertório restrito de interesses e atividades.
Sinais de alerta no neurodesenvolvimento da criança podem ser percebidos nos primeiros meses de vida, sendo o diagnóstico estabelecido por volta dos dois a três anos de idade.
O TEA afeta o comportamento da criança. No geral, uma criança com transtorno do espectro autista pode apresentar os seguintes sinais:
• Dificuldade para interagir socialmente, como manter o contato visual, identificar expressões faciais e compreender gestos comunicativos, expressar as próprias emoções e fazer amigos;
• Dificuldade na comunicação, caracterizado por uso repetitivo da linguagem e dificuldade para iniciar e manter um diálogo;
• Alterações comportamentais, como manias, apego excessivo a rotinas, ações repetitivas, interesse intenso em coisas específicas e dificuldade de imaginação.
É importante que a família fique atenta aos sinais, se você acha que seu filho (ou a criança pela qual você é responsável) não está se desenvolvendo conforme os marcos apresentados na caderneta da criança (vacinação), procure um profissional especializado ou a Unidade Básica de Saúde da sua região.
Data de publicação: 17/04/2023
Créditos: AI/Divulgação
Créditos das Fotos: AI/Divulgação
